PROJETO CONHECENDO Portinari

PROJETO CONHECENDO Portinari

Turma 5 anos

duração 1 ano

Objetivo compartilhado

Apresentar as obras produzidas pelos alunos na exposição

Justificativa:

Candido Portinari foi um dos maiores artistas brasileiros dos últimos tempos, mostrar a importância de sua arte , como forma de manifestação de sentimentos , acontecimento e emoções de uma época.

Objetivos:

• Apreciar as obras de Portinari;

• Conhecer a vida de Portinari e o contexto em que viveu:

• Conhecer algumas obras do artista, assim como suas características principais:

• Apreciar e produzir obras a partir de impressões próprias:

• Valorizar as próprias produções e a dos colegas;

Conteúdos

• Vida e obra de Candido Portinari ( leitura do livro Encontro com Portinari);

• Apreciação de obras do artista (jogos e brincadeiras, meninos e meninas):

• Produção de obras a partir de suas próprias impressões:

Etapas previstas

1. Compartilhar com os alunos o projeto, apresentando a importância de Candido Portinari no cenário nacional e internacional de artes:

2. Iniciar a leitura de sua biografia, contando sobre seu nascimento, sua família e sobre seus primeiros anos de vida:

3. Compartilhar com os alunos que desde pequeno Candinho gostava de desenhar e pintar e que aos 9 anos trabalhou como auxiliar na pintura do teto da igreja de sua cidade, ele ficou encarregado de pintar as estrelas: pedir aos alunos que em papel azul escuro desenhem estrelas com lápis branco aquarelado;

4. Aos 10 anos desenhou seu primeiro retrato, de Carlos Gomes Pedir aos alunos que desenhem o retrato de algum amigo da sala; ou observação do mesmo.

5. Portinari saiu de 53o Paulo aos 15 anos e foi estudar arte no Rio de Janeiro, lá Portinari ganhou um concurso com sua obra e ganhou como prêmio uma viagem à Paris, onde estudou a vida e as obras de vários artistas. Casou-se com Maria Victória e morou um ano na França, quando voltou ao Brasil pintou várias obras sobre sua influência em Brodoski. Apreciar obras da série brincadeiras, com o foco nas cores, principalmente no chão de terra batida : pedir aos alunos que desenhem sua brincadeira preferida, preferencialmente no local onde brincam;

6. Portinari gostava muito de empinar Pipas, quando pequeno; desenho com inferências; PIPAS; Futebol; (obra coletiva no tridimensional);

7. Quando era pequeno o circo passava sempre por sua cidade: apreciar as obras deste tema e pedir que façam a sua;

8. Análise das obras: Café e Os retirantes

9. Candinho pintou também os painéis Guerra e Paz pedir aos alunos que representem por meio de pintura o significado de guerra e a Paz (obra coletiva);

10. Candido Portinari faleceu aos 59 anos vítima de intoxicação provocada pelas tintas a óleo que utilizava: agora você conhece a trajetória de Candido Portinari escolha um tema e represente-o (oficina de percurso);


Avaliação

• Participação do aluno durante o processo

• Observação e troca de experiências sobre o que fizeram em roda

de conversa (apreciação de suas próprias produções e dos colegas)
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